一百个中国孩子的梦读后感200字（一百个中国孩子的梦读后感）

关于一百个中国孩子的梦读后感200字，一百个中国孩子的梦读后感这个很多人还不知道，今天小六来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、读《一百个中国孩子的梦》有感《一百个中国孩子的梦》的作者是董宏猷，这是一部长达四十万字的梦幻体儿童小说，小说依年龄从孩子四岁到十五岁的梦为序一一叙来，仿佛在讲述一个个小故事，然而，在故事和故事之间，却有一种巧妙的契合。

2、它以梦幻为双翼，更充分、更自由地展示中国孩子的心灵空间、心灵生活。

3、在书中，他在孩子们心中探索他们梦的秘密……这本书带给我的不只是新鲜、奇特的阅读体验，更多的是深省和智慧。

4、这本书中的一百个孩子有着不同的社会生活背景，在“入梦”之前，又有着不同的生活场景。

5、梦虽然是虚幻的，但却真实地折射出当代中国孩子的生存状态和心灵空间。

6、我深有感触，故事里有明朗的，神秘的，活泼的，甜美的，辛酸的，阴郁的，明亮的......这些色彩就像是魔方上的小块儿块儿似的，它让我感到更贴近。

7、　　其中，我读的最兴致勃勃的是十五岁孩子的梦。

8、因为这里面有指责，伤心，梦想，犹豫，香甜......虽然他的年龄最大，却让我觉得这些故事像小朋友的一样可爱，充满活力生机。

9、但还是感觉比一般的年龄小的孩子更成熟，稳重，拿得起，放得下。

10、在作者的笔下，一个十五岁的少年，刚刚升学考试，回到家中，他做了一场梦，梦是这样的：他在一个悬崖绝壁上，在那儿，他的处境是在悬崖绝壁的中间，他不知怎么进，怎样退。

11、但他在不知不觉中，正努力往上爬，努力寻找支点。

12、暴风雨来临了，把他的头淋湿了，风快把他吹飞了，他的手指也被打地血肉模糊，他就像小小蚂蚁，依偎在一棵高大的树上。

13、这时他听到了歌声，他想别人都在唱歌，那我为什么不能爬上去，于是他爬了上去。

14、这可以说是考场，而在考场上你确实只能进，不能退，只要你一退缩，别人就嘲笑你，讽刺你，而你高高在上的话，别人则会恭维你，夸奖你，可你一旦自得忘形、自得洋洋，你立即会滑下去。

15、人家说官场险恶，其实考场也险恶啊！孩子的天性是爱问的，像个“十万个为什么”，常常大人会被问得无言以对。

16、而梦中的疑问和困惑，则是孩子们内心世界的真实反映。

17、如《眼泪流光了怎么办》描写的是一个任性、爱哭鼻子的八岁小女生担心自己眼泪流光了怎么办，而做的一个奇怪的梦。

18、她从小就爱哭，一哭就没完。

19、而且她发现，眼泪真是个厉害的“武器”，只要她一哭，别人都怕她，都依她。

20、可是有一天，眼泪真的流光了。

21、这是很多被父母亲视为掌上明珠，被祖父母当作小皇帝、小公主来供奉的独生子女所特有的通病。

22、作者对这种通病的告诫，是诗意的，童话的。

23、读完这本书后，觉得四岁孩子的梦是天真的;五岁孩子的梦是可爱的；六岁孩子的梦是奇怪的;七岁孩子的梦是美妙的;八岁孩子的梦是联想的;九岁孩子的梦是美丽的;十岁孩子的梦是向往的;十一岁孩子的梦是奔放的;十二岁孩子的梦是科幻的;十三岁孩子的梦是广阔的;十四岁孩子的梦是童话的;十五岁孩子的梦是成熟的。

24、他们各有不同，奇奇怪怪，让人读了以后有了仔细联想，身临其境的虚幻感觉，十分美妙!　　每个人都会做梦，尤其是孩子，更喜欢做梦，五彩缤纷的梦，稀奇古怪的梦。

25、在著名儿童文学作家董宏猷的笔下，一百个中国孩子的梦，汇聚成一个梦的海洋。

26、梦虽然是假的，梦是不现实的，可在我们身边，它我们所希望的、所不希望的事情都显现在梦中实现。

27、但是这部三十多万字的梦幻体小说不是一部“梦”的汇编，而是酣畅而甜美的阅读享受。

28、人可以以梦为马，去奔驰。

29、这些由四岁直至十五岁的孩子们所做的梦，弥补了他们在生活中的欠缺与遗憾。

30、让孩子们在无忧无虑做梦的同时，能悟到人生的道理，我想这也许正是作者的用意、作品的价值所在。

31、读了这本书我受益匪浅,我非常喜欢它.。

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